深入实施养德修为工程“明师德”。开展“思想铸魂”“固本强基”“典型赋能”“教育提升”“清朗净化”“警钟长鸣”等“六大行动”,将师德教育纳入教师培训,落实学分制管理,实现师德师风教育全覆盖,形成“全员、全学、全训”格局。
一是明德,强认知。强化教师思想政治理论学习,抓实思政与党务工作队伍建设,促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人能力提升,形成“全员、全学、全训”格局。二是尚德,践规范。强化课程思政培训,打造课程思政示范课程;思政课教师与专业课教师结对子,打造“尚德好课堂”;将集中培训与教师自我修养深度融合,指导和督促教师践行师德规范,养成“五模块、20个师德好习惯”。三是弘德,塑品牌。指导教师将师德师风建设,深度融合大学生德育工作,实施“双养”(教师养德修为、学生养成教育)联动行动;融入第一、第二课堂教学,融入社会实践;每年开展“师德建设月”活动,选树尚德好教师、最美教师等师德典型。
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学校举办“教育家精神的演进、内涵与践行”培训会
教师是立教之本、兴教之源,弘扬教育家精神是建设高素质教师队伍、锻造强国之师的重要举措。为扎实开展师德师风建设, 8月22日上午,我们邀请 临沂大学原校长 韩延明教授开展以 “教育家精神的演进、内涵与践行”为...[阅读全文]
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学校举办“师德引领,素养超凡——新时代教师的使命与担当”培训
为进一步加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质与水平,营造学校风清气正的良好育人氛围,8月15日下午,学校邀请北京师范大学教育学博士、全国师德教育工作坊创始人李芳教授作报告,主题为“师德引领,素养超凡...[阅读全文]
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学校开展“开学第一课”师德教育活动
为 进一步加强教师队伍师德师风建设,大力弘扬践行教育家精神 , 各 教学单位相继开展各具特色的师德教育活动。 学校邀请吉林大学刘财教授作题为 “潜心育人践初心 涵养师德铸师魂——让黄大年精神弘扬光大”讲座。 ...[阅读全文]
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学校组织教师收看“开学第一课”特别节目
为深入贯彻党的二十大精神,进一步加强教师队伍师德师风建设,大力弘扬践行教育家精神 , 我们组织全体教师和师范生收看山东省教育厅制作的 2024年春季学期教师“开学第一课”特别节目,学校和各教学单位开展了师德...[阅读全文]
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学校举办“潜心育人践初心 涵养师德铸师魂——让黄大年精神弘扬光大”报告会
为弘扬践行黄大年精神,着力培养时代新人,学校邀请教 育部黄大年教师团队负责人、吉林大学地球探测科学与技术学院刘财教授 作 专题 报告 。 刘财 教授 以 “潜心育人践初心 涵养师德铸师魂——让黄大年精神指引教师...[阅读全文]
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2023年度最美教师 王艳玲
王艳玲,女, 1982年3月出生,中共党员,2008年7月参加工作,教龄14年,专业技术职务副教授,现任智控学院电气工程教研室主任,国家级一流本科课程、山东省一流本科课程、山东省思政示范课程《单片机原理及应用》负...[阅读全文]
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2023年度最美教师 倪晓梅
倪晓梅,女, 1988年1月出生,群众,2014年7月参加工作,教龄9年,专业技术职务讲师,现任智能制造与控制工程学院机械设计制造及其自动化专业主任,获得的主要荣誉称号有:2021年校级优秀教师称号,2022年第十二届全...[阅读全文]
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2023年度最美教师 曹凤
曹凤,女, 1989.01,中共党员,2014年12月参加工作,教龄9年,副教授,现任机器人工程专业主任。2020年,山东省级青年教师讲课比赛一等奖,2021年获优秀教师称号,2022年校级青年教师教学比赛二等奖,2023年山东省...[阅读全文]
12月25日,山东省教育厅正式发布《关于山东省第五届高校体育教师基本功大赛获奖情况的...
为全面提升学校青年教师教学实践能力与专业素养,助力高素质专业化教师队伍建设, 12...
为积极落实国家教育数字化战略行动,推进人工智能在教学中的应用,提高教师数字素养和...
11月1 4日至11月 16日 , 第三届全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛总决...
为进一步践行 OBE教育理念,帮助教师提高基于OBE的课程设计、课程创新、考核评价、教...
为深入贯彻落实 OBE教育理念,推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,11月13日上午,学...
近日, 2024东方创意之星教师教学创新大赛公布获奖名单, 我们艺术学院李锋教师团队 ...
为进一步提升学校青年教师教育教学水平,加强师资队伍建设, 10月26日我们顺利举办202...
为进一步加强青年教师队伍建设,提升学校青年教师教学能力和水平,积极备战 2024年度...
为进一步提高我们青年教师教学能力和备赛水平, 10月9日,学校邀请济南大学丁广乾副教...
为实现以赛促教,提高青教赛 选手 的教学设计水平,解决青年教师备赛中存在的问题与困...
9月9日,中国高等教育学会公布“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单, 中心...