基础一部开展“基于0BE理念以问题为导向的PBL教学法在课堂教学中的应用与实践”研讨会

2025年3月13日上午，基础一部于A206开展“基于0BE理念以问题为导向的PBL教学法在课堂教学中的应用与实践”的研讨活动。本次研讨活动由基础一部主任蔡秀国教授主持，全体教师参加。

活动中，蔡教授深入剖析了 OBE 和 PBL 教学法的核心内涵与理论基础。他指出，OBE 强调教学活动应以学生最终取得的学习成果为导向进行设计与实施，而 PBL 则通过创设真实情境中的问题，激发学生自主学习和解决问题的能力。两者有机结合，能够有效推动课堂教学从 “以教师为中心” 向 “以学生为中心” 转变。随后，体育教研室许亚丽老师以太极拳教学为例，分享了课堂教学的实践成果。在太极拳课堂中基于 OBE 理念，运用小组合作教学模式，为体育教学改革开拓新思路。

随后，全体教师就“细节决定质量，奉献体现素质”展开深入探讨与交流。体育教研室窦承稷老师、英语教研室王琳颖老师和赵然然老师分享指出，教育是一项需要全身心投入的事业，细节和奉献是大学教师提升教育质量、实现个人价值的关键。教师不仅要关注课堂教学的每一个细节，如教学方法的选择、教学语言的精准度，还要关心学生的学习状态、心理需求等细微之处，怀揣奉献精神，助力学生全面成长。

研讨会尾声，蔡主任对此次研讨会进行总结。鼓励各位老师注重细节提升质量，以奉献精神塑造职业形象。未来，将进一步推进 OBE 和 PBL 教学法在课堂教学中的广泛应用与深度实践，为教育事业的发展注入新的活力，助力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

撰稿：来玉敏 摄影：孙昌勇 编辑：姜雪晴 审核：蔡秀国