2019年12月7日至9日，由山东省教育厅主办的第六届山东省大学生科技创新大赛在青岛大学（浮山校区）开赛。我们环境科学专业学生杨静惠、于佳玉、蒋玉涵等五位同学的地秸人灵玉米秸秆新定义项目获得本次大赛一等奖，曲艳萍、李红翠老师获得金奖指导教师称号。...

目前我国高校教学在课程目标、课程内容、教学过程和方法、教学评价等方面都存在诸多不足。当前，以移动互联、物联网、云计算、大数据等为代表的新一代信息技术在教育领域的应用不断拓展， MOOC 、翻转课堂和微课等的兴起和发展既是教育信息化进程取得的重要...

1 . 发明或者实用新型的名称 名称应清楚、简明，采用本技术领域通用的技术名词，以清楚地反映和体现发明的主题以及发明的类型。不要使用杜撰的非技术名词，不得使用人名、地名、商标、型号或者商品名称，也不得使用商业性宣传用语。名称最好与国际分类表中的...

201 9 年 9 月 1 8日，周三，教研室活动如期开展。本期生物功能分子教研室的全体教师观摩了化工教研室以如何进行教学设计为主题的教研活动。通过本次活动，为两个教研室的老师提供了一个向同事学习的机会，也加强了教研室之间的联系，旨在切实落实教研室活动...

近日， 由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办的第十三届全国大学生化工设计竞赛华北赛区决赛在河北秦皇岛燕山大学举行。经会评评审、现场答辩和专家委员会审核，由化学与生物工程学院解娅男、宗建平、包文亚、王欣...

7月24日至26日，建行杯第五届山东省互联网+大学生创新创业大赛在青岛大学浮山校区举办。创新创业是时代的主旋律，大学生是实施国家创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军。 在参赛前，创新创业学院邀请专家对项目进行了指导，专家在指导过程中，...

1. Introduction： A. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？在叙述前人成果之后，用However来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：However, little information(little attention/little work/little data/little research)(or few...

化工设备课程设计 是 针对本院化学工程与工艺专业学生学习化工设备设计基础而设计的，是为配合学生在学习了有关化工设备课程的基本理论和基本知识后，对基本技能的训练，是培养学生设计能力和解决实际问题能力的重要教学环节。通过化工设备课程设计，使学生...

一、先想先写最后做 ： 1. 做研究之前，必须想清楚：结果能不能发表？发表在哪里？ 2. 先把文章大框写好，空出数据，等做完实验填完空就可以发了；正所谓心中有沟壑！ 3. 在未搞清写什么、发哪里、自己研究与同类研究有何出色之处之前，就不要动手做！ 4. 继...

新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。 高效课堂的核心不是课堂，是以学生自主学习小组讨论研究学习学风的形成，这是我们去设计高效课堂的核心，只有让学...