学院召开“课堂教学质量提升与齐鲁文化融合创新” 专题教研会

为深化教育教学改革，提升艺术人才培养质量，3月5日，书画理论教研室召开“课堂教学质量提升与齐鲁文化融合创新”专题教研会，研讨会围绕课堂教学模式优化、地域文化资源转化等议题展开深入探讨，提出多项创新举措。

会议指出，提升教学质量需从课堂设计、教学方法与评价体系三方面同步推进，针对齐鲁文化融入问题，强调“润物细无声”，避免“贴标签式”融合。学院将依托一流课程建设，推广“项目制+工作室”教学模式，鼓励教师将真实艺术项目引入课堂，通过“课前预习画像+课堂实时反馈+课后个性辅导”闭环管理，实现精准教学。

书画理论教研室将继续深化“课堂革命”，通过构建具有地域特色的艺术教育模式，为传承创新齐鲁文化、培养新时代艺术人才注入持续动力。

（撰稿：李逸群  编辑：李永强  审核：余浩）