2020年5月20日，生物功能分子教研室的教研活动顺利开展，四位老师关于一流课程申报材料进行了深度的学习，参与老师在此次活动中对于一流课程申报材料的准备有了很大的提高。

教研活动时，首先是主持人高晓娟老师强调此次教研活动的目的及意义。高老师说：“观摩学习申报一流课程的材料，重点为说课材料的准备、线上课程的运行报告、教学设计样例及其他支撑材料，为2020年省一流课程的建设奠定良好基础。”接着，高老师给各位老师分享了申报一流课程时准备的电子版材料，主要有：申报书、 教学设计样例、教学日历、成绩分布表、课程运行报告等。这些材料在书写时，大家应该注意格式正确，内容上一定要有创新，不能生搬硬套，一定要结合自己课程的特点，合理的设计具体的内容。然后观摩了土木工程学院于衍真教授的《测量学》的说课和护理学院郑秀峰老师的《临床营养学》的说课内容。两位老教授的说课非常精彩，语速适中，内容充实，给各位老师树立了较好的榜样。接着观摩高晓娟老师的《微生物学》的课堂教学样例。在自由发言时，李红翠老师认为高老师的课程申请材料非常详细，值得我们好好学习。在以后的课程中，应不断的完善超星课程线上资料，为一流课程建设申请提供资料。曲艳萍老师认为高老师的经验分享非常全面，学习后，在申报书材料书写等方面有了充分的认识。以后会认真组织课程建设，为一流课程建设申请提供资料。刘凤红老师认为高老师的经验分享特别细致，学习后，对一流课程建设的申报材料有了具体的认识。通过学习，对以后的课程授课方法、课程组织、课程设计等内容应重点加强。其他老师也参与了深度的讨论，每个老师都受益匪浅。

最后老师对此次活动作总结。大家一定要利用好超星平台，不断完善线上的各种课程资料，尤其是疫情期间，一定要充分利用好线上学习的机会与平台，积累一流课程建设申报的各种材料，为将来成功申请一流课程积累有说服力的资料。

撰稿人：刘凤红

审稿人：高星