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更新时间：2024-10-17 19:05 2024年10月11日下午，教育学院在第二会议室成功举办“聚焦智慧教育高质量发展”科研盛会，分管副校长杨振宁、科研处处长郭培全应邀出席。学院领导班子成员、学科带头人、专业负责人、教研室主任以及课题组成员等20余人参加了会议。
会议由副院长路继洪主持，分两阶段进行。首先，主讲人岳金辉教授向与会者作《关于山东省教育科学“十四五”规划课题及中国高等教育学会2024年度高等教育科研规划课题》开题报告。他详细介绍了《智慧教育赋能学前教育专业高质量人才培养体系研究与实践》及《智慧教育背景下应用型高校学前教育专业高质量人才培养模式研究》两个立项课题各自的研究背景，提出了研究方法与技术路线，展望了课题的预期成果与创新点，阐释了研究团队的雄厚实力与完善的保障条件。接着，专家们分别对两课题的开题报告进行全面深入论证，并提出中肯的修改意见。
随后，会议进入“教育学院科研工作会”环节。岳金辉教授对前期教育学院的科研工作进行全面总结，并将下一步科研工作计划向会议作了详细汇报。郭处长讲话，指出高等教育科研对学校高质量发展的重要性，以及对我们青年教师成长进步的特殊意义，鼓励大家积极参与科研工作，勇担当、挑大梁；强调选题要紧跟时代步伐，具有前瞻性和创新性；并提出“人才队伍建设教改和科研一体化”的建议，以推动教育科学研究的发展，生成更多优质教育资源。
杨校长结合教育学院的实际，发表了重要讲话。他提出了“科研三问”——“为什么搞科研”“搞什么科研”“如何搞科研”，并逐一详细讲解；强调科研工作要真做、实做、深做，决不能应付浮做表面文章；就高等教育科研课题申报书，他提议应完善“1+6”的人才培养体系，即一个理念指导、六个子体系支撑（目标子体系、课程设置子体系、实践教学子体系、质量保障子体系、师资队伍建设子体系、教学教研支撑子体系）。
最后，院长韩伟波对本次会议进行总结。他对领导的讲话和同事们的精彩发言给予了高度评价，表示认真领会，专题研究，贯彻落实；并向全院教师提出“四个一”的科研要求：每位教师每学年都要发表一篇学术论文、参加一个科研团队、申报一项课题、参与一项科研项目研究；他倡导大家以科研促教学、以科研强教学，带动教育学院高质量发展。
此次会议的召开，不仅为与会者提供了宝贵的经验和启示，也为教育学院未来的科研工作指明了方向。十分及时，非常必要。坚信在学校的坚强领导和全院教师的共同努力下，我们将在智慧教育领域取得更加显著的成果，在推动学校持续高质量发展的画卷中，谱写新的更美教育学院篇章。
编辑：石鹏媛
摄影：冯?
审核：韩伟波
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