强化课程思政建设，筑牢立德树人使命——商学院课程思政大讨论活动

2月19日上午9：00至10：30，商学院在 B202 教室举办了一场主题为“强化课程思政建设，筑牢立德树人使命”的“课程思政大讨论”活动。本次活动由商学院院长赵德艳主持，众多骨干教师齐聚一堂，共同探讨课程思政建设的关键问题。

在结合学科专业特色挖掘课程思政元素，尤其是挖掘利用齐鲁文化教学资源的讨论中，各位老师基于自身丰富的教学经验，分享了独到见解。刘淑华老师以《消费者行为学》课程为切入点，详细阐述了如何将齐鲁文化中的 “以人为本” 理念融入教学。针对消费者需求分析巧妙引用儒家 “仁者爱人” 的思想，引导学生深入思考企业在商业活动中如何贯彻人文关怀。孙遥老师围绕《国际物流》课程展开讨论，指出齐鲁文化中的 “义利观” 在国际物流领域具有重要的指导意义，并基于真实的商业案例，让学生深刻理解在追求经济利益的同时，坚守商业道德和社会责任的重要性。刘磊老师在谈及《公司治理》课程时，从多方面引导学生思考如何在多元化的团队环境中，尊重个体差异，协调各方利益，实现公司的和谐稳定发展。通过课堂互动和小组讨论，帮助学生树立正确的职业价值观和团队协作精神，为学生未来的职业发展奠定坚实的思想基础。

在课程思政建设和教学效果的质量评价环节，老师们积极参与讨论，提出了一系列具有创新性和可操作性的建议。周爱仙、杨莎莎等老师针对旅游管理专业的课程教学提出多元化的评价思路，并指出除了传统的考试成绩，还应将学生在课堂讨论中的思政观点表达、小组作业里的团队协作精神展现、实践活动中的社会责任担当等纳入考核范围。通过全方位、多角度的评价，更准确地衡量课程思政的教学效果，激励学生在知识学习的同时，实现思想道德素养的提升。这种创新的评价模式，不仅能让课程思政的成效得到更科学的检验，也为后续课程思政教学的优化提供有力依据，助力商学院在人才培养中更好地践行立德树人的使命。活动中，陈研君、李盈琪、刘秀红、赵婷、战佳企、高佳忱等老师也从不同角度分享了各自的思考，为完善课程思政教学效果评价体系提供了丰富的思路和方法。

此次 “课程思政大讨论” 活动为商学院教师搭建了一个深度交流与合作的平台。通过思想的碰撞和经验的分享，进一步明确了课程思政建设的方向和重点，为今后的教学实践提供了有力的指导。相信在全体教师的共同努力下，商学院将不断提升课程思政建设水平，切实落实立德树人的根本任务，为社会培养更多具有高尚品德和扎实专业知识的优秀人才。