教改科研
当前栏目2025年2月21日上午十点,基础部全体教师于教学楼A206,共同参与“学术论文写作”专题学术交流活动。此次活动聚焦学术论文写作,为教师们提供了一次深度交流与学习的宝贵机会。
会议伊始,蔡秀国教授以其深厚的学术造诣和丰富的经验,深入浅出地解读了学术论文的定义与分类。他指出,学术论文作为学术研究成果的重要呈现形式,根据研究领域和目的的不同,可分为多种类型,每一种都在学术领域中扮演着独特的角色。蔡教授强调,一篇优秀的学术论文应当具备学术性、科学性、创造性和理论性。在学术性方面,论文必须深入探讨专门、系统的学问,展现作者对该领域的深刻理解和研究。科学性则要求论文的论点准确无误,概念清晰明确,论据充分且确凿,确保研究的可靠性和严谨性。而创造性是学术论文的核心价值所在,不仅要填补学术界的空白,还要在已有研究的基础上实现创新与发展,推动学术的进步。
此次会议的成功召开,不仅为教师和科研人员提供了宝贵的学术指导,也标志着学校在科研工作上迈出了坚实的一步。基础部将以此为契机,进一步凝聚力量,共同推动学校科研工作迈向更高水平,为学校的学术发展和人才培养做出更大的贡献。
撰稿:鞠鹤源 摄影:鞠鹤源 编辑:姜雪晴 审核:蔡秀国