教改科研
当前栏目2024年9月25日下午,基础一部在教学楼A202教室成功举办了一场以“学术研究方法之定性与定量”为主题的学术交流活动。本次活动作为年度学术交流系列的重要组成部分,由基础一部蔡秀国教授主持,部门全体教师参与。蔡主任强调了科研在教师个人成长及学院发展中的关键作用,并对主讲嘉宾徐峰副教授的分享寄予厚望。
徐峰副教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验,为与会教师带来了一场精彩的讲座。她首先为听众构建了科学研究与实证研究的坚实基础,随后逐步深入到定性与定量研究的核心领域,不仅细致剖析了两者的定义、特性及其间的界限与纽带,还通过生动的案例阐述了选择恰当研究方法的策略及其在不同学科领域的广泛适用性。尤为值得一提的是,她分享了自己攻读博士期间一篇题为“中国英语学习者在视频为基础的网络实时交流中的意义协商研究”的宝贵研究,展示了定性与定量研究方法在英语语言学研究中的完美融合与互补,为在场的教师们提供了极具启发性的研究视角和实践指南。活动结束之际,基础一部学术负责人陈长伟副教授高度评价了徐峰副教授的分享,并就如何将定性与定量研究方法有效融入教学和科研提出了具体建议。
此次学术交流活动不仅促进了学术交流与思想碰撞,更为教师们探索更高效、更精准的研究路径提供了有力支持。活动结束后,教师们纷纷表示受益匪浅,对定性与定量研究方法有了更为深刻的认识。他们表示将以此次活动为契机,积极投身于科研工作,努力提升自己的科研素养和能力,为基础一部的科研事业贡献更多力量。
撰稿:姜雪晴 编辑:姜雪晴 摄影:闫家慧 审核:蔡秀国